自在自线亚洲а∨天堂在线_天天看片天天爽免费_成视频人网站免费在线看_人妻碰碰免费视频

明天，又是一年一度的教師節(jié)。節(jié)日時刻，可敬的老師們迎來了鮮花和掌聲。

9月7日，本報A10版、A11版、A12版刊發(fā)長篇通訊，報道了堅守盧氏縣山區(qū)、守護(hù)山區(qū)孩子未來的巴掌小學(xué)教師杜振民的事跡。報道刊發(fā)后，引發(fā)社會各界熱烈反響。其實，在中原大地，還有許多像杜振民一樣的優(yōu)秀教師，他們或堅守在大山深處，或堅守在生活艱苦、交通不便的偏遠(yuǎn)一隅，遠(yuǎn)離繁華鬧市，遠(yuǎn)離鮮花掌聲。他們以自己別樣的堅守詮釋著教師的本真——奉獻(xiàn)精神。今天，我們把目光投向這些農(nóng)村小學(xué)和農(nóng)村教師，把他們的真實境況展現(xiàn)出來。這樣一些教師，他們應(yīng)該贏得更多的尊敬、更多的關(guān)注，也希望各界愛心人士能給予他們一些力所能及的幫助，給他們的堅守增添一份力量。

閱讀提示

“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”一陣陣清脆的讀書聲，從雜樹野林中穿越而來。循聲望去，只見一排排低矮的紅色磚瓦房掩映在秋日的山林里。門前停放的幾輛破舊三輪車，在學(xué)校大門前那幾個遒勁的“為中華崛起而讀書”大字面前，略顯突兀和生澀。

這里是羅山縣莽張鎮(zhèn)閔水村。這個叫做閔水小學(xué)的地方，承載了當(dāng)?shù)剞r(nóng)家太多的夢想。在務(wù)工人員大量外出、留守人員為數(shù)寥寥的當(dāng)?shù)兀@個校園，因為孩子們的讀書聲和他們天真燦爛的笑臉，顯得生機勃勃。夕陽西下，孩子們陸續(xù)放學(xué)。校長張文強望著漫上來的夜色，憂心忡忡：入秋了，天黑得早，好多孩子放學(xué)后要趕七八里的山路，他們還是七八歲的孩童，真讓人放不下心?。?/p>

【宿舍】

兩人不足10平方米，還簡陋破舊

孩子們瑯瑯的讀書聲在閔水小學(xué)的校園里回蕩，一位20多歲的女老師正在給孩子們上課，教室里整齊地擺放著幾張破舊的桌子，端坐著20多名學(xué)生。

“我是這個學(xué)校的特崗教師，來了一年多了。”年輕女教師李靜平說，她畢業(yè)于河南教育學(xué)院，通過特崗招教來到這個學(xué)校，在這里執(zhí)教已有一年多。

記者問李靜平在這個學(xué)校的感覺如何，李老師沒有正面回答，只是說：“走，我?guī)銈內(nèi)ノ覀兊乃奚嶙伞?rdquo;

推門的一瞬間，記者十分詫異：“這就是你們的宿舍？太艱苦了。”

兩張干凈的床，兩張破爛泛黃的木桌，還有一個老式的洗臉架，幾個洗臉盆，這就是教師宿舍的全部家具。“都已經(jīng)適應(yīng)了。”李老師淡淡一笑。

兩人一間的宿舍，不足10平方米，屋頂?shù)哪景迳仙w滿了灰塵，暴露的電線歪歪斜斜地掛在墻壁上，墻壁上只有薄薄的一層白灰，磚縫清晰可見，粉塵四處脫落。一個老教師告訴記者：“這個宿舍是學(xué)生教室改的，上世紀(jì)八十年代建的，太破舊了。”

【原因】

農(nóng)村辦學(xué)環(huán)境改變太大

“現(xiàn)在的學(xué)校太難辦了！和十幾年前比，什么都改變了！”羅山縣文教局一位負(fù)責(zé)人感嘆。

羅山縣是全國“普九”先進(jìn)縣，盡管經(jīng)濟困難，但當(dāng)?shù)馗骷壵己苤С纸逃?。早?5年前，通過借貸、募捐等各種方式，該縣各個行政村都建起了新教學(xué)樓。

“現(xiàn)在，青壯年農(nóng)民都出去了，學(xué)齡孩子絕大部分都跟著走了。當(dāng)年建好的教學(xué)樓里，每個年級只有幾個人?？h里只好搞教育布局調(diào)整，把幾個村小學(xué)的高年級學(xué)生合到一個教學(xué)點，每個村只保留學(xué)前班和一二年級。村小就這樣變成了巴掌小學(xué)。”莽張鎮(zhèn)政府一位負(fù)責(zé)人說。

該鎮(zhèn)中心校校長張遠(yuǎn)志告訴記者，閔水小學(xué)就是合并了周邊的王樓村小、方坡村小等組成的，“孩子們上學(xué)確實太遠(yuǎn)！”

“孩子住得遠(yuǎn)，自己上下學(xué)，路上安全隱患很多，很多家長不具備天天接送孩子的條件，家長不放心，我們也不放心。”張遠(yuǎn)志說。

【心聲】

我的寂寞誰人能懂

堅守了3年之后，在固始縣偏遠(yuǎn)山村小學(xué)任教的劉老師終于被母親拉回了縣城。告別心愛的孩子、心愛的校園，劉老師淚流滿面。隨后，她辭了職，離開固始縣，去了廣州。

劉老師曾是信陽教育界最感人的典型：年輕、美麗、敬業(yè)、能吃苦。更感人的是，她的母親為了她，也跟著從縣城進(jìn)入山村，陪伴教書的女兒。

“我非常理解劉老師。一個年輕女孩，獨自住在空蕩蕩的學(xué)校，夜晚簡直要發(fā)瘋！”莽張鎮(zhèn)中心校一位同樣有在農(nóng)村小學(xué)任教經(jīng)歷的老師說，“除了恐懼，更要命的是孤獨。”

同樣的情況，不僅發(fā)生在被稱為“巴掌學(xué)校”的教學(xué)點，也發(fā)生在如閔水小學(xué)這樣的集中教學(xué)點。因為宿舍缺乏，有限的寢室只能給離家最遠(yuǎn)的教師。更多的教師只能白天上課、夜晚回家。“農(nóng)村小學(xué)的夜晚，除了黑暗就是寂靜。”一位老師說。

“剛開始的時候，我們都是懷著興奮、期待來到農(nóng)村小學(xué)的，一到這里感覺心里很涼，條件太差。”李靜平說，“不過還是得適應(yīng)吧，畢竟我們是為這些孩子來的，我們沒有過高的要求，能夠住得干凈舒適就行了，這樣也有利于我們更好地工作。”

據(jù)了解，閔水村所在的莽張鎮(zhèn)有1800多名小學(xué)生，其中將近1000人是留守兒童，只能靠年邁的爺爺奶奶接送。和他們的老師一樣，這些孩子，每一天都在夢想學(xué)校的條件好一點。

“如果我們能集中辦學(xué)，實行全封閉式管理，既能整合教育資源，又能解決孩子上學(xué)路上不安全的問題。”閔水小學(xué)校長張文強說。

www.campbellhunter.com